Подробный сценарий детского мероприятия, проведение которого возможно как в домашних условиях, так и в детском учреждении, рассчитан на детей 6-8 лет.

Ведущий:
- Все скорей сюда бегите!
Не стесняйтесь, заходите!
Проходите в этот зал,
Если видеть вы хотите
Самый лучший и чудесный
День рожденья – карнавал.

- Что ж, здравствуйте ребята! Приветствует вас капитан корабля – Джек Воробей!
И сегодня все мы отправимся с вами в увлекательное морское путешествие на поиски клада. А вас я назначаю моей командой. Но сначала, мы должны немного познакомится . Ну-ка все по очереди говорите , как вас зовут. А теперь еще раз все вместе скажите свое имя. (дети хором кричат)
-Напомните-ка мне еще разочек, чей день рождения мы сегодня отмечаем.
Поэтому, я назначаю (имя ребенка) своим главным помощником. И каждый получает опознавательный пиратский знак. Заходите все на корабль. Начинаем наше путешествие.
- Итак, первая наша остановка на «Острове сказок». Здесь мы обязательно должны найти первый фрагмент карты сокровищ. А для этого нужно потрудится каждому моряку. Перед вами разложены карточки. Сейчас вы по очереди будете подходить и переворачивать одну карточку. На этой карточке нарисован какой-то сказочный персонаж. И вы должны будете назвать его. Но смотрите не ошибитесь. Иначе не видать нам клада. ( когда отгадают все карточки, последняя будет фрагментом карты сокровищ).
Ох и молодцы, вы ребята, какая хорошая у меня команда. Но надо спешить. Все на корабль!
- Второй остров, который мы должны посетить – это «Остров Бросай-Кусай», здесь нам предстоит очень трудное испытание, и мы проверим какие вы ловкие и сильные. Каждому нужно забросить мяч в корзину.
- С испытанием мы справились. А где же искать фрагмент карты? Ч то скажет на это моя команда. (ответы детей) Знаете, мы, кажется кое-что забыли. Напомните мне, как называется этот остров. Правильно «Бросай-Кусай». А мы только бросали. Поэтому остров и не отдает нам карту. А сейчас нас ждет вкусное задание. Вы с завязанными глазами должны определить, что едите. ( детям по очереди завязывают глаза и ложат в рот кусочки фруктов, заранее подготовленные; на дне тарелки будет лежать фрагмент карты сокровищ)
– Следующая наша остановка на «Острове Талантов». Есть у нас в команде таланты? Кто умеет петь и танцевать? А может кто-то умеет рассказывать стихи? ( Сначала дети вызываются по желанию). Потом все вместе «Танец маленьких утят». ( незаметно ведущий подбрасывает 3 фрагмент карты).
Смотрите!Смотрите ! Еще один фрагмент карты. Слышите, звон? Это наш кок зовет обедать. Чтобы мы были сильные и смелые, как настоящие пираты, мы обязательно должны подкрепиться. (20 мин. Дети кушают)
- Ой, что-то я так наелся, что мне совсем расхотелось искать клад. Может лучше пойдем поспим? Или нет? ( дети кричат нет)
- Тогда всем срочно приготовится к отплытию! Четвертый остров называется «Остров загадок». Детям предлагаются загадки по количеству участников. В последней загадке говорится, где 4 фрагмент карты сокровищ.
- Плывем дальше, пока нас никто не опередил и не забрал клад. Пятый остров «Дружбы». Чтобы получить кусок карты, нам нужно показать, какие вы все хорошие друзья и как вы друг друга любите. Как же нам это сделать? А давайте все вместе нарисуем подарок для нашего именинника. Вот лист бумаги карандаши и фломастеры. Каждый здесь может нарисовать то, что он хотел бы подарить имениннику. Когда рисунок закончен, с обратной стороны листа находят фрагмент карты.
- Шестой остров называется «Чунга-Чанга», он очень коварный и найти фрагмент карты будет не просто. Сначала, чтобы попасть на остров нам нужно исполнить ритуальный танец ( под песню Чунга-Чанга). Теперь нас ждет сложное испытание. Видите эту на пальму. На ней висят бананы и кокосы. Нам нужно все их собрать. Если оставим хоть один, не видать нам клада. Сей час мы по очереди будем подбегать к пальме и срывать один фрукт. Что ж все фрукты кажется сорвали. А фрагмента карты не нашли. Может быть мы что-то упустили. Давайте еще раз посмотрим на фрукты. Может загадка кроется в них. Конечно! Вот где спрятан фрагмент. ( В одном из кокосов находят кусок карты). Сколько же у нас уже получилось кусков карты. Ну ка старший помощник, тащи их сюда. Может мы уже можем сложить всю карту. (Дети собирают карту и обнаруживают, что не хватает еще двух кусков).
- Все на корабль! Следующая остановка- «Остров – Головоломка». Поэтому, сначала мы все должны встать в круг и запутаться. А кто же тогда будет нас распутывать? Нет так дело не пойдет. Будут запутываться все, кроме старшего помощника. А ему я доверяю самое ответственное – всех нас потом распутать. Только самый умный и ловкий сможет это сделать! (после игры, когда все распутаются, ждет следующее испытание). Наше следующее задание – собрать пазл. Теперь нам нужно проверить, правильно ли мы его собрали. Для этого ищем коробочку( по всей комнате, но лежит не далеко), чтобы сверить. (внутри коробки находят кусок карты).
- Что ж тогда плывем дальше. Кажется я вижу какой-то остров . Да! Это остров «Веселья». Здесь нас ждут увлекательные задания. Первое задание: Вы должны взять ложку в зубы, положить туда картошку, оббежать вокруг стула и передать картошку другому. Нам нипочем любые испытания, мы быстро справились с заданием. Следующее задание: вы видите, что по острову разбросаны воздушные, и сейчас мы будет лопать их попами, начинаем. ( в каждом шаре лежит бумажка, одна из них является последним фрагментом карты). Мне кается, что у нас есть уже все фрагменты карты сокровищ. Старший помощник, неси их сюда. Дети складывают карту и видят место, обозначенное красным крестиком. Все бегут туда и находят клад ( золотые шоколадные монеты, игрушки и т.п.).
- Что ж поиски клада успешно завершились. И по этому поводу предлагаю устроить веселый пиратский бал.(Включается музыка, все танцуют 15 мин).
- А теперь еще раз поздравим нашего именинника. Попевка «Каравай».
(К концу песенки мама-кок вносит торт со свечками.)
-А наш кок приготовил по этому поводу особое угощение. ( дети садятся пить чай)
- Ну что ребята, а мне уже пора отправляться дальше. Морские приключения не ждут. Но если я еще раз соберусь искать клад, то обязательно возьму вас с собой. Поплывете?
КОНЕЦ.

Если приглашенных на праздник больше 10 человек, то вечер ведет двое: Пират и Капитан, приглашенные делятся на две команды: пиратов и моряков. Возможен вариант – команда взрослых и команда детей. В конце они совмещают выигранные фрагменты карты и мирятся. Клад делят.